El presente trabajo se encuentra dividido en tres secciones que hemos denominado: el acto histórico,el acto teórico y conclusión. En el primero se plantea la necesidad de abordar al diseño como perteneciente a las denominadas ciencias de la cultura, esbozando los nexos que existen entre la filosofía de la cultura y la filosofía de la historia. De ello deviene una primera referencia a la obra material humana como perteneciente a una reflexión inicial que lo desprende de la naturaleza, rasgo común presente todas las sociedades que históricamente han existido. Toda cultura humana ha diseñado como rasgo ontológico básico, rasgo que le ha permitido su supervivencia sobre el planeta. En el segundo apartado se determina el fenómeno como tal que no...
Objetivo general: Reconocer, ponderar y fortalecer los aportes de la tecnología en la materializaci...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La pedagogía del dibujar y el proyectar, no son, en principio, distintas a otras pedagogías en cuant...
El artículo presenta una visión del Diseño Industrial distanciado del objeto (artefacto), como un ab...
En Julio de 1.998 se redactó el Proyecto para la "Rehabilitación y Reforma del edificio de la Audien...
El ejercicio investigador para la conformación de una urdimbre sostenible como “táctica para un hace...
El presente trabajo tiene por objeto indagar de manera sistemática y fundamentada teóricamente la re...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Objetivo general: Reconocer, ponderar y fortalecer los aportes de la tecnología en la materializaci...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
En la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca se encuent...
Tesis (Licenciado en Arquitectura y Título de Arquitecto)RECORRIDO ESPACIAL::: cada situación es d...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
El presente proyecto áulico contempla diferentes instancias a desarrollar a lo largo de la cursada d...
Objetivo general: Reconocer, ponderar y fortalecer los aportes de la tecnología en la materializaci...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La pedagogía del dibujar y el proyectar, no son, en principio, distintas a otras pedagogías en cuant...
El artículo presenta una visión del Diseño Industrial distanciado del objeto (artefacto), como un ab...
En Julio de 1.998 se redactó el Proyecto para la "Rehabilitación y Reforma del edificio de la Audien...
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El presente trabajo tiene por objeto indagar de manera sistemática y fundamentada teóricamente la re...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
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Objetivo general: Reconocer, ponderar y fortalecer los aportes de la tecnología en la materializaci...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
En la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca se encuent...
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Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
El presente proyecto áulico contempla diferentes instancias a desarrollar a lo largo de la cursada d...
Objetivo general: Reconocer, ponderar y fortalecer los aportes de la tecnología en la materializaci...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La pedagogía del dibujar y el proyectar, no son, en principio, distintas a otras pedagogías en cuant...