El presente estudio da a conocer los avances de la acreditación en seis institutos de educación superior en Cusco, Tacna, Juliaca, Chincha y Lima-Huaral. En 2012 se acreditó el primer instituto pedagógico, y actualmente —diez años después de la creación del Sistema— figuran en la base de datos del SINEACE 81 carreras de institutos de educación superior tecnológica y 24 carreras de institutos y escuelas superiores pedagógicas. Visibilizar los logros e impactos que ha tenido el proceso en las instituciones acreditadas continúa siendo un reto; esperamos que las experiencias descritas en este documento sean útiles para todos los actores involucrados en los procesos de calidad en la educación
La Red Académica de Investigación en Calidad definió como tema principal del Congreso: “ Calidad en ...
El presente artículo analiza la acreditación de los programas educativos y la percepción de su impac...
El discurso de la calidad está arraigado en todas las instancias relacionadas con la educación, desd...
El siguiente trabajo de investigación busca conocer los elementos de la cultura de calidad que influ...
La calidad educativa es un elemento esencial de las actuales situaciones políticas, sociales, económ...
Este ensayo argumenta las reflexiones y los supuestos básicos que orientan el análisis de una experi...
El progreso de una comunidad se mide por la calidad de la educación, de esta dependerá el bienestar ...
La tesis realizada consta de dos partes: una primera parte de análisis teórico en torno al tema y un...
Esta investigación pretendió establecer el conocimiento que sobre cultura de calidad tienen los alum...
Calidad es una palabra que presenta múltiples significados y facetas, puede ser vista desde la persp...
Calidad es una palabra que presenta múltiples significados y facetas, puede ser vista desde la persp...
Versión final de artículo publicado en Diálogos pedagógicos, vol. 8 (núm. 16), año 2010, pp. 56-60. ...
Una educación superior de calidad es un requisito indispensable para que se haga realidad el sueño d...
Una educación superior de calidad es un requisito indispensable para que se haga realidad el sueño d...
El concepto de calidad en educación está cada vez más presente en los sistemas educativos. A menudo,...
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El presente artículo analiza la acreditación de los programas educativos y la percepción de su impac...
El discurso de la calidad está arraigado en todas las instancias relacionadas con la educación, desd...
El siguiente trabajo de investigación busca conocer los elementos de la cultura de calidad que influ...
La calidad educativa es un elemento esencial de las actuales situaciones políticas, sociales, económ...
Este ensayo argumenta las reflexiones y los supuestos básicos que orientan el análisis de una experi...
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La tesis realizada consta de dos partes: una primera parte de análisis teórico en torno al tema y un...
Esta investigación pretendió establecer el conocimiento que sobre cultura de calidad tienen los alum...
Calidad es una palabra que presenta múltiples significados y facetas, puede ser vista desde la persp...
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Versión final de artículo publicado en Diálogos pedagógicos, vol. 8 (núm. 16), año 2010, pp. 56-60. ...
Una educación superior de calidad es un requisito indispensable para que se haga realidad el sueño d...
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El presente artículo analiza la acreditación de los programas educativos y la percepción de su impac...
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