Debido a la evolución de los recursos educativos abiertos en la enseñanza de educación superior, y la importancia que el tema tiene en los últimos tiempos, se presenta un curso de estadística descriptiva en Open Course Ware de la UNC, con el propósito de destacar las potencialidades y debilidades que pueden surgir de su aplicación, como así también el vínculo con los métodos de enseñanza mixta. El trabajo que aquí se sintetiza tiene como finalidad destacar las potencialidades de un curso de estadística descriptiva en relación a la incorporación de recursos educativos abiertos en enseñanza superior. Además, resaltar los aspectos vinculantes de esta forma de enseñanza y la metodología b_learning, sus posibles efectos en el rendimiento de los ...
Cuando se extrapola el concepto de gestión de calidad a la educación, se está considerando a todos l...
La educación mediada por tecnologías constituye un aspecto fundamental en la educación del mundo act...
La realidad virtual (RV) posibilita la creación de entornos simulados que pueden ser explorados y en...
La educación virtual, surge como una necesidad de los tiempos actuales, donde el estudiante debe cap...
Ponencia presentada en la I Jornadas Nacionales y III Jornadas sobre Experiencias e Investigación en...
Uno de los problemas centrales en Educación Superior es la creciente heterogeneidad de la calidad en...
En el año 2005 comenzamos a repensar la propuesta de enseñanza-aprendizaje con la abordábamos los co...
El creciente empleo de las TIC’s está modificando nuestros hábitos, produciendo efectos en el entorn...
Este trabajo es un análisis de un curso SPOC (Small Private Online Course) denominado CURVA (Curso U...
El uso de TIC en Instituciones de Educación Superior es un tema instalado en los debates acerca de l...
La investigación educativa tuvo como propósito explorar la incorporación del Aula Virtual en Bachil...
El presente artículo presenta las líneas de investigación que se vienen llevando a cabo en el Labora...
El objetivo de la investigación que se presenta ha sido conocer cómo perciben los estudiantes univer...
En la presente comunicación consideraremos algunas de las problemáticas de la enseñanza de una disci...
En el siglo XXI los estudiantes asumen como algo natural las nuevas tecnologías, las que generalment...
Cuando se extrapola el concepto de gestión de calidad a la educación, se está considerando a todos l...
La educación mediada por tecnologías constituye un aspecto fundamental en la educación del mundo act...
La realidad virtual (RV) posibilita la creación de entornos simulados que pueden ser explorados y en...
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