Add to ORKGSe trabaja sobe el rol de la universidad en las políticas de lectura. Se ofrecen experiencias y reflexiones teóricas a partir del desarrollo de acciones de lectura universitarias.Fil: Gómez, Susana María. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Estudios Generales de Literatur
Si el ingreso a la Universidad demanda la adquisición de nuevos saberes pero también nuevas formas d...
Fil: Ravettino Destefanis, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Universidad de Ciencias Empresari...
Fil: Ravettino Destefanis, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Universidad de Ciencias Empresari...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si el ingreso a la Universidad demanda la adquisición de nuevos saberes pero también nuevas formas d...
Si el ingreso a la Universidad demanda la adquisición de nuevos saberes pero también nuevas formas d...
Fil: Ravettino Destefanis, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Universidad de Ciencias Empresari...
Fil: Ravettino Destefanis, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Universidad de Ciencias Empresari...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Fil: Moro, Diana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si bien la educación en contextos de encierro se constituye como un campo de estudios relativamente ...
Si el ingreso a la Universidad demanda la adquisición de nuevos saberes pero también nuevas formas d...
Si el ingreso a la Universidad demanda la adquisición de nuevos saberes pero también nuevas formas d...
Fil: Ravettino Destefanis, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Universidad de Ciencias Empresari...
Fil: Ravettino Destefanis, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Universidad de Ciencias Empresari...