En este ensayo nos proponemos desplegar los distintos sentidos de la potencia del cuerpo docente en la escuela, a partir de la puesta en juego de la figura del desierto, presente en diversas páginas de Gilles Deleuze. Los dispositivos escolares pueden desertificar el cuerpo docente despojándolo de su potencia; pero, al revés de lo que podemos suponer, la desertificación puede ser asimismo una manera de conquistarla, perspectiva que analizamos desde una comprensión del aprendizaje como organización de encuentros que implica, intrínsecamente, una experimentación con uno mismo, una reconciliación con la propia soledad.Fil: Acastello, Mauro Ezequiel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Arg...
Después de leer Actas de Diseño en su segunda salida a los lectores ávidos de documentos sobre la di...
Si la mímesis es el transporte de lo semejante, y el devenir la producción de lo diferente, el prese...
Todas las cosas están determinadas o predeterminadas a ser lo que son; es decir, dependen de un dest...
A.A.V.V.Pensar con Deleuze: Pensar de otro modo la realidad, la acción, la creación y el deseo. -1a....
El último artículo publicado por Gilles Deleuze, L’immanence: une vie… (1995), comienza definiendo e...
Entendiéndolo como unidad de análisis, en primer lugar delimitaremos el concepto de cuerpo con el ob...
“Pensando con el cuerpo” , ¿Qué inflexión particular podría escucharse ahí: en ese con… (el cuerpo)?...
Este artículo rastrea las contribuciones de Gilles Deleuze a una interpretación superadora de alguno...
Comenzamos nuestro trabajo en torno a la temática del Cuerpo hace ya más de cinco años, en un encuen...
El último texto de Deleuze, La inmanencia: una vida conlleva, al menos aparentemente, un uso equívoc...
Quizá la experiencia de invisibilización u olvido del cuerpo que sucede en el desencuentro amoroso i...
El pensamiento sobre la técnica recorre la obra de Heidegger. La esencia de la técnica, como él la e...
Cuando nos enfrentamos a un texto acontecemos en una especie de sumergimiento a las fuentes del leng...
(Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño) «A menudo me quejo de que, de jove...
El estudio sobre la mujer ha sido abordado tradicionalmente desde distintas perspectivas, las cuales...
Después de leer Actas de Diseño en su segunda salida a los lectores ávidos de documentos sobre la di...
Si la mímesis es el transporte de lo semejante, y el devenir la producción de lo diferente, el prese...
Todas las cosas están determinadas o predeterminadas a ser lo que son; es decir, dependen de un dest...
A.A.V.V.Pensar con Deleuze: Pensar de otro modo la realidad, la acción, la creación y el deseo. -1a....
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Entendiéndolo como unidad de análisis, en primer lugar delimitaremos el concepto de cuerpo con el ob...
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Quizá la experiencia de invisibilización u olvido del cuerpo que sucede en el desencuentro amoroso i...
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(Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño) «A menudo me quejo de que, de jove...
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