A aplicação das novas tecnologias na literacia em saúde em situações de isolamento social

Introdução: A literacia em saúde relaciona a capacidade dos indivíduos adquirirem, entenderem e, por sua vez, agirem em conformidade com as informações que lhes são fornecidas para tomarem decisões apropriadas em relação ao seu estado de saúde. Cerca de metade da população europeia apresenta um nível de literacia em saúde reduzido e, consequentemente, falta de conhecimento em relação a aspetos da sua saúde. Adicionalmente, dado o agravamento do estado de isolamento vivenciado pela população mundial nos últimos tempos devido à pandemia pela COVID-19 objetivou-se analisar o impacto das novas tecnologias na literacia em saúde em situações de isolamento social. Materiais e Métodos: Realizou-se uma revisão sistemática da literatura, cujos artigos selecionados através de plataformas digitais foram publicados entre 2011 e 2021. Os estudos foram selecionados e analisados segundo os critérios de inclusão pré-estabelecidos, sendo que 13 apresentaram elegibilidade e foram inseridos na presente revisão. Resultados: Através dos estudos avaliados constatou-se que as novas tecnologias são uma parte intrínseca do quotidiano das pessoas, tendo inúmeras vantagens para todos os indivíduos, maioritariamente os que se encontram isolados socialmente. Permitem um maior contacto com familiares e amigos, proporcionam um momento de lazer e a aquisição de conhecimento, assim como o contacto com profissionais de saúde. Desta forma, as novas tecnologias permitiram aumentar a literacia em saúde dos utilizadores, pelo seu fácil acesso e volume de informação existente sobre diversas patologias e medidas de promoção de saúde. Conclusões: As conclusões da presente revisão centram-se na importância dos meios digitais, dado que diminuem algumas das barreiras associadas a indivíduos mais isolados e permitem uma maior aquisição de conhecimento, possibilitando uma melhoria na qualidade de vida dos indivíduos e na daqueles que cuidam.Introduction: Health literacy relates the ability of individuals to acquire, understand and, consequently, act in accordance with the information provided to them to make appropriate decisions regarding their health status. About half of the European population has a low level of health literacy and, consequently, a lack of knowledge regarding aspects of their health. Additionally, given the worsening state of isolation experienced by the world population in recent times due to the COVID-19 pandemic, the aim was to analyze the impact of new technologies on health literacy in situations of social isolation. Materials ans Methods: A systematic review of the literature was performed, papers were selected through databases between 2011 and 2021. The studies were selected and analyzed according to the pre-established inclusion criteria, 13 of which were eligible and were included in this review. Results: Through the evaluated studies it was found that new technologies are an intrinsic part of people's daily lives, having numerous advantages for all individuals, mostly those who are socially isolated. They allow for greater contact with family and friends, provide a moment of leisure and the acquisition of knowledge, as well as contact with health professionals. In this way, new technologies have made it possible to increase users health literacy, due to their easy access and volume of existing information on various pathologies and health promotion measures. Conclusions: The conclusions of this review focus on the importance of digital media, as they reduce some of the barriers associated with more isolated individuals and allow for greater acquisition of knowledge, improving their quality of life and of those they care for