Reflexiones didácticas para una escuela diversa

Reflexiones didácticas para una escuela diversa parte del propósito de pensar de manera integral nuevas formas de apreciar la educación y los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en la escuela, desde una experiencia propia vivida tanto como estudiante y practicante docente se aprecia de manera significativa el universo escolar y se reflexiona sobre la importancia del contexto para el desarrollo adecuado de las didácticas pertinentes en el aula de clase. La responsabilidad que tenemos como futuros educadores se presenta de manera latente, seguida del gran llamado que tenemos hacia la transformación de nuestra sociedad, siempre siendo conscientes de que como sujetos didácticos, debemos enseñar con mucha responsabilidad procurando siempre reflexionar sobre nuestro quehacer docente..