Análise e avaliação de recursos educacionais abertos

Esta pesquisa foi realizada no âmbito da dissertação do Mestrado em Pedagogia do eLearning ( http://hdl.handle.net/10400.2/6631) e integra-se nas linhas de pesquisa do Laboratório de Educação a Distância e eLearning, Universidade Aberta, PortugalAs Tecnologias da Comunicação e da Informação (TIC) estão em constante evolução e a web é um fenómeno que cresce exponencialmente. A Educação a Distância e, mais concretamente o E-Learning, a modalidade de ensino que provavelmente está mais vinculada às TIC também se encontra em constante transformação. O surgimento do "digital" permitiu que ensinantes e aprendentes tivessem acesso a um universo de recursos educativos impensáveis de alcançar de outra forma.Mestrado em Pedagogia do eLearning / Laboratório de Educação a Distância e eLearning, Universidade Aberta, Portugal