The analysis of a healthy lifestyle among students

Głównym założeniem niniejszej pracy jest analiza zdrowego stylu życia jako istotnego elementu każdego człowieka bez względu na status, wiek, płeć, miejsca zamieszkania, czy też rodzaj wykonywanego zawodu. Celem jest analiza stylu życia studentów uczelni medycznych oraz uczelni niemedycznych, aby stwierdzić, czy rodzaj uczelni z której pochodzą, płeć, miejsce zamieszkania oraz status materialny znacząco wpływa na styl życia jaki student prowadzi. Zakres pracy obejmuje cztery rozdziały, z czego dwa pierwsze to rozdziały teoretyczne, zaś dwa ostatnie to rozdziały metodologiczne. Rozdziały teoretyczne określają czym jest zdrowy styl życia oraz jakie najpopularniejsze choroby występują obecnie wśród studentów, natomiast rozdziały metodologiczne przedstawiają badania własne. Przedmiotem badań jest 100 osobowa grupa studentów z uczelni medycznych z Lublina, Katowic oraz z Krakowa oraz 100 osobowa grupa studentów z uczelni niemedycznej z Instytutu Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Do przeprowadzenia badań posłużyłam się ankietą elektroniczną. Zadałam w niej kilka istotnych pytań na temat sposobu odżywiania, aktywności fizycznej, picia alkoholu, palenia papierosów, snu, stresu, przebytych chorób związanych z odżywianiem, a także jak koronawirus wpłyną na ich styl życia. Z badań wynika, że styl życia, jaki stosuje dana jednostka zależy od rodzaju uczelni oraz od płci, ale niewielkie znaczenie ma miejsce zamieszkania oraz status materialny. Do napisania pracy użyłam bogatej literatury, na podstawie której zawarłam najważniejsze informacje z punktu widzenia czytelnika.The main task of given work is analysis of healthy style as an essential element of every human being, regardless of the status, age, sex, place of residence or type of lifestyle. The aim is to analyse healthy style of students from medical and non-medical universities and to conclude whether their university, sex, lace of birth and martial status has some impact on their lifestyle. The studies include 4 chapters in which 2 are theoretical and the other two are empirical. Theoretical chapters describe what the healthy lifestyle is and what are the most common sicknesses among students while the empirical chapters are an own study. The subject of the research is 100 student groups from the medical universities from Lublin, Katowice, Krakow and 100 student groups from non-medical Sociology Institute of Jagiellonian University in Cracow. To conduct the research, I used an electronic survey. I asked a couple of important questions on such topics as nutrition, physical activity, alcoholic beverages, smoking, stress, and eating diseases as well as how the coronavirus has affected their lifestyle. Research shows that the lifestyle that an individual stacks up depends on the type of university and gender, but small impact has the place of birth and marital status. To prepare this work I used different literature on which basis I described the most important information from the reader's perspective