Cognitive-warm up effect and influence of this effect on heurestic thinking.

Efekt mądrości wstecznej, inaczej zwany determinizmem pełzającym, jest jednym z częściej spotykanych na co dzień błędów poznawczych, prowadzi do błędów we wnioskowaniu i ocenie zdarzeń lub zjawisk, polega na postrzeganiu ich jako bardziej prawdopodobnych, niż były w rzeczywistości. Celem poniżej opisanego badania było sprawdzenie wpływu rozgrzania poznawczego, spowodowanego wysiłkiem mentalnym, na efekt pewności wstecznej, a konkretnie sprawdzenie, czy osoby poddane rozgrzaniu mentalnemu będą mniej podatne na to zjawisko, czy będą mieć lepsze wyniki w odpamiętaniu swych odpowiedzi. Przy okazji badano też poziom pobudzenia osób poddanych rozgrzaniu poznawczemu. Badanie obejmowało dwa etapy, w których uczestniczyło łącznie 97 osób. Wykazano, że rozgrzanie poznawcze wpływa do pewnego stopnia na lepsze odpamiętywanie odpowiedzi. Nie udało się potwierdzić, iż wysiłek poznawczy wpływa na wzrost poziomu pobudzenia.Hindsight bias, sometimes called as creeping determinism is one of the most frequent cognitive bias which leads to errors in inferring and assessing events or phenomena, and consists in perceiving them as more probable than they actually were. The aim of a described here study was to investigate what is the impact of cognitive warm-up effect caused by menthal or intelectual effort on this phenomena, especially the aim was to check whether persons under cognitive warm up would be less prone to this phenomena and if they will have better results in recalling thair own answers. The study was performed in two parts. In both 98 persons participated in total. The study consisted of two questionaires created by the study author. The first was conducted before the presidential election in 2020 in Poland and concerned questions about possible preferences and feelings of respondents in the precarious pre-election situation in a pandemic year, and the second was conducted a few months after the elections. In the second part, mathematical tasks for two groups were used, differing in difficulty, in order to stimulate a different degree of cognitive warming up of each of the groups. It was demonstrated that the cognitive warm up to a certain degree has an influence on the better remembering of the answers. By this research it could not be confirmed that cognitive effort has the influence on increase in the level of arousal