PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN WANITA USIA SUBUR TENTANG KANKER SERVIKS DI DESA SUMOWONO

Latar belakang : Pendidikan kesehatan pada hakikatnya adalah suatu kegiatan atau usaha untuk menyampaikan pesan kesehatan kepada masyarakat, kelompok atau individu.. Pengetahuan tersebut pada akhirnya diharapkan berpengaruh terhadap perilaku yang lebih baik. Dengan kata lain, dengan memperoleh pendidikan dapat meningkatkan pengetahuan tentang kesehatan yang menimbulkan motivasi terhadap perubahan perilaku sasaran (Notoatmodjo, 2010). Tujuan : Menggambarkan Pengetahuan WUS Sebelum dan Sesudah di berikan Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual Tentang Kanker Serviks di Desa Sumowono. Metode : Pada penelitian ini digunakan pre experimen design dengan menggunakan pendekatan one group pretest posttest design, teknik pengambilan sampel quota sampling. Setelah dilakukan pemilihan subyek penelitian (single group) selanjutnya dilakukan pengukuran sebelum intervensi (pretest), setelah intervensi (posttest). Populasi dalam penelitian ini adalah WUS di Desa Sumowono yang berjumlah 523 orang. Jumlah sampel yang diteliti 40 responden. Analisis data secara univariat dan bivariat menggunakan uji wilcoxon test. Hasil : Didapatkan pengetahuan WUS sebelum diberikan pendidikan kesehatan dengan media audio visual sebagian besar pengetahuannya dalam kategori kurang sejumlah 19 orang (47,5%). Pengetahuan WUS tentang kanker serviks sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan media audio visual sebagian besar pengetahuannya dalam kategori baik sejumlah 26 orang (65,0%). Hasil analisis data menggunakan Wilcoxon test didapatkan p value = 0,000 < 0,05 berarti adanya perbedaan yang signifikan antara pengetahuan tentang kanker serviks sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan media audio visual pada WUS di Desa Sumowono. Simpulan : Adanya peningkatan terhadap pengetahuan WUS tentang kanker serviks sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan media audio visual di Desa Sumowono