PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERSONAL HYGIENE SAAT MENSTRUASI DENGAN METODE AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN PADA REMAJA PUTRI DI MTS AL-MANAR DI KABUPATEN SEMARANG

Latar Belakang : Menurut Dinas Kesehatan Kota Semarang pada bulan Agustus 2016 sebanyak 52 orang remaja mengalami infeksi organ reproduksi yaitu 19%, menderita candidiasis, 17% herpes, 12% gonorea, 13% vagina bacterial, 10% candiloma acuminate, 8% aids, 5% dan 4% penyakit lainya. Jumlah remaja putri menunjukan angka yang lebih banyak terkena infeksi tersebut dibandingkan dengan jumlah remaja laki-laki, pokok permasalahan yang dialami remaja terkait menstruasi ini adalah kurangnya pengetahuan tentang personal hygiene saat menstruasi. Tujuan : Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang personal hygiene saat menstruasi dengan metode audio visual terhadap pegetahuan remaja putri di Mts Al-Manar, Kabupaten Semarang Metode : Penelitian ini menggunakan desain one group pretest posttest, populasi seluruh siswi kelas VII dan VIII di Mts Al-manar berjumlah 45 responden, sampel 42 responden, pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner dengan 17 pertanyaan. Analisis univariat menggunakan tendensi sentral, dan analisis bivariat menggunakan uji pairet t-test. Hasil : Data yang diperoleh dilakukan uji t-test dengan hasil nilai p-value sebesar 0,000 < α (0,05) dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan tentang personal hygiene saat mestruasi dengan metode audio visual terhadap pengetahuan remaja putri di Mts Al-Manar. Simpulan : Pendidikan yang menggunakan audio visual efektif untuk meningkatkan pengetahuan tentang personal hygiene saat menstruasi pada remaja