LAS TICS COMO METODOLOGÍA INCLUSIVA PARA MUJERES EMBARAZADAS EN ECUADOR

La deserción educativaes un problema queenfrentan muchos países enespecial en Latinoamérica, los factores económicos, la desintegración de la familia y los embarazos no planificados son los principales factores que provocan el abandono escolar. En este sentido los gobiernos de los países latinoamericanos y en especial en Ecuador deben de tomar acciones necesarias para poder lograr la inclusión educativa. El objetivo de este artículo es indagar sobre las condiciones actuales a las que se enfrentan muchos estudiantes en Ecuador, que provocan la deserción educativa, en especial en mujeres con embarazos no planificados, conocer también que reformas a adaptado el gobierno y si estás han cumplido con los objetivos. Se hace un análisis a través de estudios y bibliografías relacionadas al tema y al final se hace una propuesta con la intención de que el gobierno ecuatoriano lo pueda adoptar y lograr así una educación de calidad