El Desarrollo Psicomotriz y su relación con la Actividad Físico-Deportiva en las Edades Tempranas.

Introduction. The psychomotor development of the child is essential for their progress in the practice of physical-sports activities, however, in order to achieve favorable results, different aspects must be considered. Objective. Reflect on the relationship between psychomotor development and the practice of sports physical activities at an early age. Methodology. The methodology followed was descriptive, documentary, based on the RSL (Systematic Literature Review). The use of theoretical methods favored the inquiry, review and analysis of the preceding documentary information, located in 37 sources from different databases; all related to the subject under study. Results. 1. The relationship that exists between psychomotor development and potential reached for the practice of sports physical activities is evident. The greater the psychomotor stimulation received at an early age, the better the child's performance in physical sports activities. 2 Psychomotor development goes through several stages, which must be respected and stimulated through playful activities to promote full child development. 3. All physical-sports program at this stage must consider the dosage, loads, intensity, sex, age and type of activities to be carried out 4. There is no single criterion in the scientific community regarding the advantages or disadvantages of early initiation to   The   practice of physical sports activities, regardless of this, the close relationship between optimal psychomotor development and perceptible improvements in the practice of physical sports activities at an early age is established. Conclusions. Coinciding with the preliminary theoretical and scientific position, the close relationship between the child's psychomotor development and the favorable potential for the practice of physical-sports activities is supported. Optimal psychomotor development encourages perceptible improvements for the practice of sports physical activities at an early age, making it necessary to respect the evolutionary stages of child development to enhance their maximum performance.Introducción. El desarrollo psicomotriz del niño resulta esencial para su progreso en la práctica de las actividades físico-deportivas, sin embargo, para concretar resultados favorables se deben considerar diferentes aspectos. Objetivo. Reflexionar en torno a la relación entre desarrollo psicomotriz y la práctica de actividades físicas deportivas en edades tempranas. Metodología. La metodología seguida fue descriptiva, documental, basada en la RSL (Revisión Sistemática de Literatura). La utilización de métodos teóricos favoreció la indagación, revisión y análisis de la información documental precedente, ubicada en 37 fuentes de diferentes bases de datos; todas relacionadas con el tema objeto de estudio. Resultados. 1. La relación que se da entre desarrollo psicomotriz y potencial alcanzado para la práctica de actividades físicas deportivas resulta evidente. Mientras mayor sea la estimulación psicomotriz recibida en las edades tempranas mejor será el desempeño del niño en las actividades físicas deportivas. 2. El desarrollo psicomotriz transita por varias etapas, las cuales deben ser respetadas y estimuladas mediante actividades lúdicas para potenciar el pleno desarrollo infantil. 3. Todo programa físico- deportivo en esta etapa debe considerar la dosificación, cargas, intensidad, sexo, edad y tipo de actividades a realizar 4. No existe un criterio único en la comunidad científica respecto a las ventajas o perjuicios de la iniciación temprana a la práctica de actividades físicas deportivas, independientemente a esto sí se establece la estrecha relación entre desarrollo psicomotriz óptimo y mejoras perceptibles en la práctica de actividades físicas deportivas en edades tempranas. Conclusiones. Coincidiéndose con el posicionamiento teórico y científico preliminar queda sustentada la estrecha relación entre desarrollo psicomotriz del niño y el potencial favorable para la práctica de actividades físicas-deportivas.  Un desarrollo psicomotriz óptimo, propicia mejoras perceptibles para la práctica de actividades físicas deportivas en edades tempranas, resultando necesario respetar las etapas evolutivas del desarrollo infantil para potenciar su máximo desempeño