National audienceDans cet article, nous présentons un retour d'expérience sur un module d'initiation à l'apprentissage automatique de 3 crédits ECTS que nous avons créé pour des élèves ingénieurs de l'INSA de Lyon. Nous présentons la structuration de ce module ainsi que les spécificités pédagogiques liées au faible nombre d'heures de face à face au regard de la complexité du sujet. Nous montrons des exemples de cas d'usage proposés aux étudiants et faisons état de leurs réactions. L'ensemble est complété par des liens bibliographiques vers les sites des outils numériques libres et références pédagogiques utilisées
National audiencePensum et ReaderBench, deux environnements personnels d'appren- tissage dont le but...
National audienceCet article tire les leçons d’une série d’expérimentations faites pour obtenir auto...
[ http://media.education.gouv.fr/file/81/40/5/DEPP-EetF-2012-81-experimentations-innovation-methodes...
National audienceDans cet article, nous présentons un retour d'expérience sur un module d'initiation...
Dans cet article, nous présentons un retour d’expérience sur un module d’initiation à l’apprentissag...
Cet article décrit une expérience pilote d'auto-apprentissage dirigé, menée à l'Institut des langues...
International audienceLa lecture n’est pas seulement l’une des plus belles inventions de la civilisa...
National audienceUn intérêt croissant est exprimé par les organisations pour le développement d'appr...
National audienceCet article présente la mise en œuvre et les principes d'un dispositif d'autoformat...
National audienceCet article vise à présenter un projet de recherche dont le but est d'utiliser des ...
National audienceDans cet article, nous présentons nos travaux sur la réutilisation de profils d'app...
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