INST: L_408Szakdolgozatom témája egy autizmussal élő gyermek szociális szabályok betartásának és társas viselkedésének megsegítése Szociális Történet módszerének alkalmazásával. Témaválasztásomat saját gyakorlati munkám ihlette, mivel egy speciális általános iskolában dolgozom, ahol az autizmussal élő gyermekek fejlesztését segítem. Munkámban azokat a módszereket is bemutatom, melyeket tanulmányaim során megismertem, és a gyakorlatban is alkalmazok. Dolgozatomban egy, a csoportomból kiválasztott tanuló esettanulmányát készítem el, aki nehezen létesít társas kapcsolatot
INST: L_408Amikor szakdolgozati témát kellett választanom, egyértelmű volt számomra, hogy a korábbi ...
INST: L_408Niki fejlesztésében mindazt a tudást hasznosíthatom, amit eddigi pályám különböző terület...
INST: L_408Célom a látássérült-autista gyerekek egy kiválasztott szegmense (a gyengénlátók iskolájáh...
Szakdolgozatom témája egy autizmussal élő gyermek szociális szabályok betartásának és társas viselke...
INST: L_408A dolgozat első felében elméleti rész olvasható az autizmusról illetve a vele összefüggés...
INST: L_408Dolgozatom két nagy részből áll: az első részben egy szakirodalmi áttekintés, még a másod...
INST: L_408Szakdolgozatomban egy olyan gyermek társas viselkedését figyelem meg, aki 10 éves, most ...
Autizmussal élő gyermekek szülei krónikus és összetett stresszorokkal szembesülnek szülői szerepük g...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...
INST: L_408Dolgozatom témájául az autizmusra jellemző problémás viselkedés megfigyelését választotta...
INST: L_408Szakdolgozatom esetleírás, néhány eset ismertetése, nem egzakt kutatás. Azt a kérdést t...
A dolgozat első felében elméleti rész olvasható az autizmusról illetve a vele összefüggésben álló pr...
INST: L_408Szakdolgozatomban egy olyan gyermek társas viselkedését figyelem meg, aki 10 éves, most ...
INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhesse...
INST: L_408Célom a látássérült-autista gyerekek egy kiválasztott szegmense (a gyengénlátók iskolájáh...
INST: L_408Amikor szakdolgozati témát kellett választanom, egyértelmű volt számomra, hogy a korábbi ...
INST: L_408Niki fejlesztésében mindazt a tudást hasznosíthatom, amit eddigi pályám különböző terület...
INST: L_408Célom a látássérült-autista gyerekek egy kiválasztott szegmense (a gyengénlátók iskolájáh...
Szakdolgozatom témája egy autizmussal élő gyermek szociális szabályok betartásának és társas viselke...
INST: L_408A dolgozat első felében elméleti rész olvasható az autizmusról illetve a vele összefüggés...
INST: L_408Dolgozatom két nagy részből áll: az első részben egy szakirodalmi áttekintés, még a másod...
INST: L_408Szakdolgozatomban egy olyan gyermek társas viselkedését figyelem meg, aki 10 éves, most ...
Autizmussal élő gyermekek szülei krónikus és összetett stresszorokkal szembesülnek szülői szerepük g...
INST: L_408Dolgozatomban a téma mélyebb megismerése érdekében a tipikusan fejlődő óvodáskorú gyermek...
INST: L_408Dolgozatom témájául az autizmusra jellemző problémás viselkedés megfigyelését választotta...
INST: L_408Szakdolgozatom esetleírás, néhány eset ismertetése, nem egzakt kutatás. Azt a kérdést t...
A dolgozat első felében elméleti rész olvasható az autizmusról illetve a vele összefüggésben álló pr...
INST: L_408Szakdolgozatomban egy olyan gyermek társas viselkedését figyelem meg, aki 10 éves, most ...
INST: L_408E szakdolgozat lehetőséget nyújtott arra, hogy tapasztalataim alapján kutatást végezhesse...
INST: L_408Célom a látássérült-autista gyerekek egy kiválasztott szegmense (a gyengénlátók iskolájáh...
INST: L_408Amikor szakdolgozati témát kellett választanom, egyértelmű volt számomra, hogy a korábbi ...
INST: L_408Niki fejlesztésében mindazt a tudást hasznosíthatom, amit eddigi pályám különböző terület...
INST: L_408Célom a látássérült-autista gyerekek egy kiválasztott szegmense (a gyengénlátók iskolájáh...