A kognitív fejlesztés lehetőségei sajátos nevelési igényű óvodás gyermekeknél a TSMT terápia segítségével

INST: L_408A szenzomotoros szemléletű terápiás eljárás, a Tervezett Szenzomotoros Tréning (TSMT) vajon milyen hatással van a kognitív területekre. Kutatás, melynek kérdései a következőek: minden gyermek esetében tapasztalható lesz-e változás a beavatkozást követően, egyenletes fejlődés mérhető-e a területek tekintetében egy-egy gyermek esetében, valamint mely területek fejlődése lesz csoport szinten a legnagyobb és a legkisebb? A szakdolgozat nagy méretű média-fájl mellékleteket tartalmaz, amelyeket a BGGYK Kari Könyvtárban lehet megtekinteni