Topics
azAgent
INST: L_408Jelen dolgozat célja a teljeség igénye nélkül áttekinteni a gyógypedagógia, mint tudomány terminológiai változásait a legalapvetőbb szakaszavak esetében, majd egy saját vizsgálat eredményeinek összegzése, mely arra keresi a választ, hogyegy adott gyógypedagógiai intézmény (EGYMI) tanárai az általuk használt kifejezések közül melyeket tartják elfogadhatóna
A dolgozat célja: Áttekinteni, hogy a múltban és a jelenben a közgondolkodás hatására hogyan változo...
INST: L_408A szakdolgozat egy esettanulmány, ami végigköveti egy autizmussal élő gyermek egy tanévet...
INST: L_600Dolgozatom célja ismertetni, hogy miként lehet a nemverbális kommunikációt a drámapedagóg...
INST: L_408Jelen dolgozat célja a teljeség igénye nélkül áttekinteni a gyógypedagógia, mint tudomány...
INST: L_408Dolgozatom céljául tűztem ki, hogy a gyógypedagógiai terminológia változásait végigkövetv...
Dolgozatom céljául tűztem ki, hogy a gyógypedagógiai terminológia változásait végigkövetve megállap...
INST: L_408Dolgozatom célja, hogy betekintést nyerjek a gyógypedagógusi kommunikáció jellemzőibe, h...
INST: L_408Milyen kommunikációs csatornák segítik az intézményen belül dolgozó szakemberek munkáját,...
INST: L_408A dolgozat célja: Áttekinteni, hogy a múltban és a jelenben a közgondolkodás hatására hog...
Dolgozatom célja, hogy betekintést nyerjek a gyógypedagógusi kommunikáció jellemzőibe, helyzetképet...
INST: L_408Szakdolgozatomban a kollégiumi elhelyezésben (diákotthonban) részesülő és az intézményekb...
INST: L_408A szakdolgozatban a szülő-szakember közötti kommunikáció téma áttekintése jelenik meg, me...
INST: L_135Dolgozatom fókuszában az áll, hogyan valósul meg a hatékony pedagógiai kommunikáció az óv...
INST: L_408A szakszolgálati munka során zajló kommunikációs folyamatokkal való foglalkozás nem csak ...
INST: L_408A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat külső és belső kommunikációja. Elemzés a szerkeze...
A dolgozat célja: Áttekinteni, hogy a múltban és a jelenben a közgondolkodás hatására hogyan változo...
INST: L_408A szakdolgozat egy esettanulmány, ami végigköveti egy autizmussal élő gyermek egy tanévet...
INST: L_600Dolgozatom célja ismertetni, hogy miként lehet a nemverbális kommunikációt a drámapedagóg...
INST: L_408Jelen dolgozat célja a teljeség igénye nélkül áttekinteni a gyógypedagógia, mint tudomány...
INST: L_408Dolgozatom céljául tűztem ki, hogy a gyógypedagógiai terminológia változásait végigkövetv...
Dolgozatom céljául tűztem ki, hogy a gyógypedagógiai terminológia változásait végigkövetve megállap...
INST: L_408Dolgozatom célja, hogy betekintést nyerjek a gyógypedagógusi kommunikáció jellemzőibe, h...
INST: L_408Milyen kommunikációs csatornák segítik az intézményen belül dolgozó szakemberek munkáját,...
INST: L_408A dolgozat célja: Áttekinteni, hogy a múltban és a jelenben a közgondolkodás hatására hog...
Dolgozatom célja, hogy betekintést nyerjek a gyógypedagógusi kommunikáció jellemzőibe, helyzetképet...
INST: L_408Szakdolgozatomban a kollégiumi elhelyezésben (diákotthonban) részesülő és az intézményekb...
INST: L_408A szakdolgozatban a szülő-szakember közötti kommunikáció téma áttekintése jelenik meg, me...
INST: L_135Dolgozatom fókuszában az áll, hogyan valósul meg a hatékony pedagógiai kommunikáció az óv...
INST: L_408A szakszolgálati munka során zajló kommunikációs folyamatokkal való foglalkozás nem csak ...
INST: L_408A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat külső és belső kommunikációja. Elemzés a szerkeze...
A dolgozat célja: Áttekinteni, hogy a múltban és a jelenben a közgondolkodás hatására hogyan változo...
INST: L_408A szakdolgozat egy esettanulmány, ami végigköveti egy autizmussal élő gyermek egy tanévet...
INST: L_600Dolgozatom célja ismertetni, hogy miként lehet a nemverbális kommunikációt a drámapedagóg...
Add to ORKG