Add to ORKGINST: L_408Leendő pszichopedagógusként nagyon érdekelt, hogy milyen is valójában a gyerekek iskolaérettsége. Ennek feltárásához egy Budapest környéki óvoda nagycsoportjában végeztem vizsgálatokat. A gyerekek iskolai teljesítményét megalapozó bázisfunkciókat felmérő Inizan teszttel szűrtem a teljes csoportot, majd kiválasztottam azokat, akiknek valóban nem megfelelő az iskolakészültségük, és őket egy tíz alkalmas foglalkozás keretében fejlesztettem
INST: L_408A címben szereplő s kapcsolódó fogalmak meghatározása mellett írok a gyógypedagógia és a ...
INST: L_408Dolgozatomban a pszichopedagógus hallgatókat fogadó gyakorlatvezetők munkáját, szakmai f...
Jelen dolgozatomban a pozitív pszichológia által hangsúlyozott három fő terület, az egyéni erősségek...
Leendő pszichopedagógusként nagyon érdekelt, hogy milyen is valójában a gyerekek iskolaérettsége. En...
INST: L_408Szakdolgozatom a „Pszichopedagógiai intervenció óvodáskorban” címet kapta, amely tág érte...
INST: L_408Dolgozatommal a célom az, hogy egy empirikus vizsgálat segítéségével lehetséges összefüg...
INST: L_408A dolgozatomban egy jelenleg 7 éves, első osztályos fiúgyermek esetét mutatom be. Munkám ...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként az iskoláskorban megjelenő tanulási nehézségeket, és azoknak ps...
INST: L_408Dolgozatomban arra keresem a választ, hogy mikor alkalmazható többségi óvodába járó gyerm...
INST: L_408Szakdolgozatom során a pszichopedagógusok óvodában betölthető prevenciós szerepét kutatom...
INST: L_135Egy eltérő fejlődésmenetű kisgyermek jelenléte hatással van a családtagok személyiségfejl...
INST: L_135Magyarországon minden 10. újszülött a vártnál korábban jön a világra. A korababák érkezés...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a teljesítmény- és tanulási problémák és az azokkal összefüggé...
INST: L_408Szakdolgozatomban a kora gyermekkori intervenció, azon belül is a korai fejlesztés terüle...
Diplomamunkámban a gyermekjóléti alapellátás keretében történő pszichológusi munkát kívánom bemutatn...
INST: L_408A címben szereplő s kapcsolódó fogalmak meghatározása mellett írok a gyógypedagógia és a ...
INST: L_408Dolgozatomban a pszichopedagógus hallgatókat fogadó gyakorlatvezetők munkáját, szakmai f...
Jelen dolgozatomban a pozitív pszichológia által hangsúlyozott három fő terület, az egyéni erősségek...
Leendő pszichopedagógusként nagyon érdekelt, hogy milyen is valójában a gyerekek iskolaérettsége. En...
INST: L_408Szakdolgozatom a „Pszichopedagógiai intervenció óvodáskorban” címet kapta, amely tág érte...
INST: L_408Dolgozatommal a célom az, hogy egy empirikus vizsgálat segítéségével lehetséges összefüg...
INST: L_408A dolgozatomban egy jelenleg 7 éves, első osztályos fiúgyermek esetét mutatom be. Munkám ...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként az iskoláskorban megjelenő tanulási nehézségeket, és azoknak ps...
INST: L_408Dolgozatomban arra keresem a választ, hogy mikor alkalmazható többségi óvodába járó gyerm...
INST: L_408Szakdolgozatom során a pszichopedagógusok óvodában betölthető prevenciós szerepét kutatom...
INST: L_135Egy eltérő fejlődésmenetű kisgyermek jelenléte hatással van a családtagok személyiségfejl...
INST: L_135Magyarországon minden 10. újszülött a vártnál korábban jön a világra. A korababák érkezés...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a teljesítmény- és tanulási problémák és az azokkal összefüggé...
INST: L_408Szakdolgozatomban a kora gyermekkori intervenció, azon belül is a korai fejlesztés terüle...
Diplomamunkámban a gyermekjóléti alapellátás keretében történő pszichológusi munkát kívánom bemutatn...
INST: L_408A címben szereplő s kapcsolódó fogalmak meghatározása mellett írok a gyógypedagógia és a ...
INST: L_408Dolgozatomban a pszichopedagógus hallgatókat fogadó gyakorlatvezetők munkáját, szakmai f...
Jelen dolgozatomban a pozitív pszichológia által hangsúlyozott három fő terület, az egyéni erősségek...