Add to ORKGA szakdolgozatom témájának az iskolába lépett cigány és nem cigány gyermekek nyelvi fejlettségének összehasonlítását választottam. A vizsgált 6-7 éves cigány tanulók mindegyikéről elmondható, hogy mind anyagi, mind lakhatási, mind műveltségbeli hátrányban vannak. A szakdolgozatom célja a felvett 6 szubteszt hatékonyságának vizsgálata, valamint adatgyűjtés az iskolába lépett hátrányos helyzetű cigány gyermekek és a kontrollcsoport vonatkozásában
Azért választottam a címben szereplő témát, mert a jövőben logopédusként is folyamatosan megfigyelés...
INST: L_408Szakdolgozatom első nagy fejezetében a szakirodalmak áttanulmányozása után ismertetem a n...
INST: L_408Egy új nyelvi fejlettséget vizsgáló eljárás, a még kidolgozás alatt álló, dr. Kas Bence -...
INST: L_408A szakdolgozatom témájának az iskolába lépett cigány és nem cigány gyermekek nyelvi fejle...
Jelen szakdolgozatom kutatásához a Komplex Beszélt Anyanyelvi Képességtesztet használtam, ami a „KOB...
INST: L_408A specifikus nyelvi zavarról, annak tüneteiről, hosszú távú következményeiről, a BTMN kia...
INST: L_408A nyelvi képesség jelentősége, illetve a hátrányos helyzetű gyerekek egyre növekvő száma ...
INST: L_408Szakdolgozatom témájául az óvodáskori nyelvi fejlettség mérését válasszam. Szakdolgozat...
A célkitűzésem az, hogy a Komplex beszélt Anyanyelvi Képességteszt (KOBAK) teszt segítségével világo...
Az anyanyelv elsajátítása hosszú folyamat, egy gyermek általában megközelítőleg 14 éves korára éri e...
Dolgozatomban az átlagos szociális helyzetű családból és a hátrányos helyzetű családból iskolába lép...
Szakdolgozatomban egy olyan új szűrőeljárás elővizsgálatait végeztem, mellyel később az óvodáskorúak...
Vizsgálatom során négy, öt és hat éves gyermekeket kerestem, akiknek a Dr. Kas Bence és Lukács Ágnes...
INST: L_408Kutatásom fő célja az, hogy átfogó ismereteket szerezzek a nyelvi fejlettségekről 10-12 é...
INST: L_408Jelen dolgozatomban egy új, nyelvi fejlettséget vizsgáló eljárás, a Komplex Beszélt Anyan...
Azért választottam a címben szereplő témát, mert a jövőben logopédusként is folyamatosan megfigyelés...
INST: L_408Szakdolgozatom első nagy fejezetében a szakirodalmak áttanulmányozása után ismertetem a n...
INST: L_408Egy új nyelvi fejlettséget vizsgáló eljárás, a még kidolgozás alatt álló, dr. Kas Bence -...
INST: L_408A szakdolgozatom témájának az iskolába lépett cigány és nem cigány gyermekek nyelvi fejle...
Jelen szakdolgozatom kutatásához a Komplex Beszélt Anyanyelvi Képességtesztet használtam, ami a „KOB...
INST: L_408A specifikus nyelvi zavarról, annak tüneteiről, hosszú távú következményeiről, a BTMN kia...
INST: L_408A nyelvi képesség jelentősége, illetve a hátrányos helyzetű gyerekek egyre növekvő száma ...
INST: L_408Szakdolgozatom témájául az óvodáskori nyelvi fejlettség mérését válasszam. Szakdolgozat...
A célkitűzésem az, hogy a Komplex beszélt Anyanyelvi Képességteszt (KOBAK) teszt segítségével világo...
Az anyanyelv elsajátítása hosszú folyamat, egy gyermek általában megközelítőleg 14 éves korára éri e...
Dolgozatomban az átlagos szociális helyzetű családból és a hátrányos helyzetű családból iskolába lép...
Szakdolgozatomban egy olyan új szűrőeljárás elővizsgálatait végeztem, mellyel később az óvodáskorúak...
Vizsgálatom során négy, öt és hat éves gyermekeket kerestem, akiknek a Dr. Kas Bence és Lukács Ágnes...
INST: L_408Kutatásom fő célja az, hogy átfogó ismereteket szerezzek a nyelvi fejlettségekről 10-12 é...
INST: L_408Jelen dolgozatomban egy új, nyelvi fejlettséget vizsgáló eljárás, a Komplex Beszélt Anyan...
Azért választottam a címben szereplő témát, mert a jövőben logopédusként is folyamatosan megfigyelés...
INST: L_408Szakdolgozatom első nagy fejezetében a szakirodalmak áttanulmányozása után ismertetem a n...
INST: L_408Egy új nyelvi fejlettséget vizsgáló eljárás, a még kidolgozás alatt álló, dr. Kas Bence -...