A nyelvi fejlettség komplex vizsgálata tipikus fejlődésű és beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek körében

INST: L_408Dolgozatom célja, hogy Kas Bence és Lukács Ágnes által kidolgozott Komplex Beszélt Anyanyelvi Képességtesztet (KOBAK) révén pontos, átlátható és a fejlesztések irányát kijelölő eredményeket kapjak Szolnok város egyik közoktatási intézmény tanulóinak nyelvi fejlettségéről, a 10-12 éves csoport képességbeli és teljesítménybeli különbségeiről, nyelvi kompetenciájukról. További feladatomnak tekintem, hogy feltárjam a vizsgált beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő (írás-helyesírás és olvasás terén) gyermekek közül hányan küzdenek valójában specifikus nyelvi zavarral