KEMAMPUAN SISWA KELAS VI MIN TUNGKOB ACEH BESAR MENULIS SURAT RESML

Skripsi ini berjudul "Kemampuan Siswa Kelas VI MIN Tungkob Aceh Besar Menulis Surat Resmi." Permasalahan penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas VI MIN Tungkob Aceh ecsar Menulis Surat Resmi? Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VI MIN Tungkob Aceh Besar rnenulis surat resmi. Metode yang digunakan daJam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI MIN Tungkob Aceh Besar. Populasi siswa tersebut berjumlah 126 orang siswa dan yang akan ditetapkan sebagai sampel penelitian berjumlah 20 orang siswa, Teknik pengumpulan data yang penulis pergunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes tulis. Pengolahan data yang dilakukan penulis dalam penelitian ini adalah surat yang menjadi data dibaca, dipahami, dianalisis serta mendata unsur-unsur sural, sistematika unsur surat, dan penggunaan ejaan. Selanjutnya peneliti akan memberikan skor, pemberian skor disesuaikan dengan aspek yang diteliti, yaitu (a) ditinjau dari segi kelengkapan unsur surat, (b) sistematika unsur surat, dan (c) aspek penggunaan ejaan dalam surat yang rneliputi penggunaan tanda titik .. tanda koma, tanda titik dua, dan huruf kapital, Kemudian, peneliti mengolah data sesuai dengan hasil pens koran yang telah diperoleh dari nilai masing-masing siswa. Untuk memudahkan dalam pemerolehan nilai rata-rata kemampuan siswa menulis surat resmi, peneliti menggunakan rumus statistik sederhana dalam bentuk penghitungan nilai rata-rata (mean), kemudian dinarasikan, Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan rata-rata atau nilai rata-rata siswa kelas VI MIN Tungkob Aceh Besar menulis surat resmi adalah 76. Berdasarkan kategori nilai yang menjadi acuan dalam penelitian ini, ailaj rata-rata 76 berada pada kategori baik, Dengan demikian, kemampuan rata-rata siswa kelas VI MIN Tungkop Aceh Besar sudah bisa dikatakan baik