PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS BELAJAR TERPADU DI MTSN KUTA BARO,ACEH BESAR

Kata kunci: media animasi.Media animasi adalah suatu media yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis, yang mengkombinasikan teks, grafik, audio dan gambar video. Penggunaan media animasi pada mata pelajaran geografi akan lebih membantu siswa dalam meningkatkan aktivitas belajar. Media animasi mampu menawarkan satu media pembelajaran yang lebih menyenangkan. Penelitian ini dilakukan di MTsN Kuta Baro, Aceh Besar denga tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu. Penelitian ini bersifat eksperimen untuk memperoleh data dilakukan tes dan observasi, tes dilakukan dalam dua tahap yaitu tahap pre-test (tes awal) dan post test (tes akhir). Populasi dalam penelitian ini adalah selurah siswa kelas satu MTsN Kuta Baro. Sampel adalah dua kelas yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pengujian hipotesis dilakukan pada taraf signifikan 5% dengan derajat kebebasan (dk)= 37. Hasil analisis data diperoleh = t hitung > t tabel yaitu 2,13 > 1,70. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa yang diajarkan dengan menggunakan media animasi memperoleh hasil lebih baik dibandingkan siswa yang diajarkan tanpa menggunakan media animasi