Ágora para la educación física y el deporte

Resumen basado en el de la publicaciónResumen disponible en español y en inglésMonográfico con el título "Creación y modificación de juegos motores", coordinado por Alfonso García MongeSe pretende desplegar herramientas o, al menos, construir focos luminosos que brinden la posibilidad de pensar en la existencia del “buen jugador”, partiendo de la convicción de que éste no es sólo quien juega bien un juego, sino que se constituye por otras características o modos de ser. Por ello, resulta pertinente poner “en juego” que jugar no es una capacidad natural del hombre y que los infantes no juegan porque así lo dice el “mandato biológico”, sino que, tanto los juegos como el jugar, son saberes culturales que son (han de ser) enseñados. Aquí, la estrategia de intervención del docente es una pieza fundamental en la constitución de ese jugador, en tanto que su modo de trasmitir el saber posibilitará una autonomía del juego en el sujeto.ES