Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas

Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Aprendizaje y Servicio. De la universidad a la práctica”Se expone la idoneidad del aprendizaje servicio como metodología innovadora que potencia la inclusión social, la ciudadanía activa, y capacita a los estudiantes como ciudadanos a aportar y construir respuestas en una sociedad cada vez más individualista y excluyente. Se apuesta por el enfoque competencial como vía para construir sociedad y aportar desde los centros educativos, respuestas y elementos de cohesión al contexto. El aprendizaje servicio favorece el compromiso social de los participantes desde una perspectiva transformadora.ES