Professores e escolas : a imagem social do professor do ensino básico no Portugal contemporâneo : 1973 – 2005

Resumen en español e inglésResumen basado en el de la publicaciónSe evidencian los factores que desafían la profesionalidad docente en el cuadro de la contemporaneidad e influencian la imagen social de la profesión, teniendo sobre todo en referencia la situación de los profesores de la enseñanza básica. Se intenta entender en qué medida las transformaciones de la sociedad se reflejan en la escuela portuguesa y en el paradigma de desempeño de los profesores. La sociedad del siglo XXI surge como una sociedad fuertemente compleja, en proceso de mutación acelerada y confrontándose con un tiempo incierto, fluido y vulnerable.ES