Add to ORKGMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad de Geografía, Historia e Historia del ArteSe presenta una programación didáctica centrada en el 2º módulo del Ámbito Social de Educación Secundaria para Adultos en Modalidad Presencial. El centro elegido para llevarla a la práctica es el Centro de Educación para Adultos “San Jorge” de Palencia.ES
La práctica pedagógica se llevo a cabo en el Instituto Social Nocturno de Enseñanza Media ISNEM , ub...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésLa democra...
Legislación comentada sobre educación de adultos y programas de garantía social, dirigida, principal...
Pretender que la educación integral sirva simultáneamente para la maduración y determinación persona...
La educación del siglo XXI ha cambiado tanto en contenidos como en métodos. El modelo educativo, con...
Da paso a la necesaria interacción Escuela de Adultos-sociedad. Se propone la participación activa e...
Se desarrolla un estudio de caso etnográfico en dos centros de educación de personas adultas de la C...
Propuesta curricular modular para aplicar en el Centro comarcal de Educación permanente de Adultos d...
Resumen basado en el de la publicaciónEn la sociedad comienzan a surgir tendencias en las que se pro...
UNCiencia podcasts. Contenido del audio. ¿Cómo ha afectado la situación de pandemia a este nivel ed...
Con este libro se pretende enriquecer la Educación de Personas Adultas estudiándola como práctica so...
Se crea una base documental sobre la educación de personas adultas en Castilla y León. El objetivo p...
El trabajo no ha sido publicadoEl presente trabajo ha sido realizado por un profesor de Educación de...
Los centros de Educación de Personas Adultas de la Comunidad de Madrid tienen por objetivo favorecer...
Se presentan los materiales dirigidos a técnicos y docentes de educación de personas adultas. Contie...
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