Diseño de los puestos de profesor y de alumno para un laboratorio itinerante de tecnología para zonas desfavorecidas

Resumen basado en el del repositorio UVaDocMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad Tecnología e InformáticaSe desea presentar un espacio de trabajo colaborativo, donde los alumnos se sientan cómodos y aprendan a trabajar juntos. Donde el profesor, parte imprescindible del mismo, les ayude y guíe en la siempre rica y estimulante tarea del aprendizaje de nuevos conocimientos. Se busca que el libro de texto deje progresivamente más espacio, en el aula de tecnología, a otras formas de aprendizaje novedosas, más intuitivas y atractivas, de conocimiento, pasando de ser la única herramienta de trabajo a ser una guía de consulta. La base de este proyecto es proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para llevar a cabo una revolución crucial en la educación. Se aprovecha para ello, las múltiples ventajas que ofrecen los avances y conocimientos en materia de tecnología, adaptándolos para poder ser empleados en las aulas, en nuestro beneficio, hablando desde el punto de vista de profesionales de la docencia. El fin último es conseguir llevar al nivel evolutivo en el que se encuentra el mundo de la tecnología en la actualidad, llevarlo a las aulas, dejando así atrás, técnicas educativas arcaicas y de demostrada poca eficiencia para su aplicación al mundo moderno.ES