ESE. Estudios sobre educación

Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónEl aprendizaje cooperativo es un modelo educativo que sirve para responder a las necesidades de todo el alumnado y se usa como vehículo para la inclusión. Se presentan los resultados del desarrollo del programa sobre aprendizaje cooperativo PAC en un aula de 5º de Educación Primaria. Los resultados del desarrollo y evaluación del programa AC se organizan en cuatro partes: por qué se decide comenzar a implementar el aprendizaje cooperativo, cómo se ha implementado este programa en ese aula, así como las principales ventajas y dificultades identificadas en el proceso. En relación con otras investigaciones previas, se concluye que el AC es un proceso planificado y sistemático que mejora el clima, la cohesión grupal, la inclusión del alumnado o el rendimiento académico. Se apunta la necesidad de complementar los procesos de puesta en práctica del AC con procesos de asesoramiento y/o formación para que el profesorado y la conveniencia de usarlo como un método educativo más, no exclusivo, para responder a la diversidad de forma inclusiva.ES