Creación de una aplicación educativa para la compartición de contenidos textuales y multimedia que permita la mejora de las destrezas comunicativas

Desarrollo e implementación de una aplicación web de carácter educativo para la puesta en práctica y mejora de las destrezas de comunicación (lectura, escritura, comprensión auditiva y comprensión oral) en habla inglesa para alumnos de Ingeniería Informática. Esta idea surge como iniciativa del profesorado de la asignatura de “English for Professional and Academic Communication”, asignatura obligatoria del Grado en Ingeniería Informática de la ETSI Informáticos, y su objetivo es que esta aplicación pueda utilizarse como herramienta formativa dentro de la metodología de la asignatura. Tras surgir la necesidad de buscar cómo fomentar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los alumnos de una manera distinta, se realiza un análisis de productos dedicados a compartir resúmenes online para llegar a la conclusión de que el desarrollo de una aplicación es la mejor solución para solventar dicha necesidad. Esta aplicación deberá permitir a los alumnos compartir resúmenes de contenidos relacionados con la ingeniería informática y visualizar los de sus compañeros. Estos resúmenes incluirán texto y audio. El profesorado podrá revisar la actividad de los alumnos para su futura evaluación. La solución propuesta para esto, al analizar las tecnologías disponibles para el desarrollo, consiste en la implementación de una aplicación web mediante el uso del framework PHP “Symfony”, gestionada mediante el servidor web “Apache”. Siguiendo la arquitectura Modelo-Vista-Controlador, se desarrollan e implementan los servicios necesarios tanto para atender las peticiones de los usuarios como para mantener y manipular una base de datos. Finalmente se realiza un análisis sobre el progreso del proyecto en base a criterios definidos previamente. Se concluye que el proyecto ha avanzado positivamente y se definen las líneas de continuación y mejora de cara al uso final de la aplicación en el aula.ES