Tabanque : revista pedagógica

Se explica el proceso de adaptación que experimenta el niño cuando comienza a desenvolverse en distintos ambientes sociales del mundo circundante (sociedad, familia, escuela...) y cómo adquiere una conducta adaptada a éstos. A su vez, se profundiza en el proceso de adaptación escolar en cuanto a las dimensiones y problemas que de él derivan, se comenta un caso específico de un grupo de 8º de E.G.B. en un centro palentino y se sugieren pautas de intervención educativaES