Esta investigación analiza los efectos de los programas de Especialización Deportiva (ED) sobre los niveles de actividad física (AF) recomendados para la población adolescente, así como sobre otras variables personales y psico-sociales. Los programas de ED, implementados en institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid, se caracterizan, fundamentalmente, por el aumento de horas lectivas de Educación Física. Se trata de una investigación descriptiva con repetición de medidas pre y post intervención, en 3 centros con programa de ED (grupo experimental) y en 3 centros sin aplicación del programa (grupo control). Participan 444 alumnos de 1º de ESO de ambos tipos de centros. Para la obtención de información sobre las variables ob...
Magíster en Psicología Educacional y Título de PsicólogaEl ingreso de los jóvenes a la educación sup...
La experimentación con alcohol y otras sustancias psicoactivas entre el colectivo juvenil se va afia...
Demostrar que la acción educativa por medio del trabajo y el taller como un centro de vida cotidiana...
El motivo principal que genera este trabajo es la convicción de la necesidad de incrementar el númer...
El motivo principal que genera este trabajo es la convicción de la necesidad de incrementar el númer...
La educación física es un área de vital importancia dentro del constante proceso educativo y formati...
El presente proyecto tuvo como propósito determinar el efecto de un programa de intervención en ejer...
En la actualidad los adolescentes se ven inmersos en múltiples actividades que atentan contra la con...
Resumen tomado de la revistaEl objetivo de esta investigación es evaluar la eficacia de un Programa ...
Muestra la aplicación del programa “empoderándonos”, dirigido a adolescentes del 4to año de secundar...
La ansiedad se caracteriza por una serie de sentimientos y pensamientos negativos que se pueden acom...
Teniendo en cuenta los diferentes aspectos biol\uf3gicos, psicol\uf3gicos y sociales de cada persona...
El presente estudio tuvo como objetivo analizar las intenciones de ser activos en el futuro de un gr...
A) Pretende clarificar el problema de la evaluación respecto al funcionamiento de las habilidades in...
Este trabajo es una investigación de tipo mixto porque mezcla elementos de tipo cualitativo y de tip...
Magíster en Psicología Educacional y Título de PsicólogaEl ingreso de los jóvenes a la educación sup...
La experimentación con alcohol y otras sustancias psicoactivas entre el colectivo juvenil se va afia...
Demostrar que la acción educativa por medio del trabajo y el taller como un centro de vida cotidiana...
El motivo principal que genera este trabajo es la convicción de la necesidad de incrementar el númer...
El motivo principal que genera este trabajo es la convicción de la necesidad de incrementar el númer...
La educación física es un área de vital importancia dentro del constante proceso educativo y formati...
El presente proyecto tuvo como propósito determinar el efecto de un programa de intervención en ejer...
En la actualidad los adolescentes se ven inmersos en múltiples actividades que atentan contra la con...
Resumen tomado de la revistaEl objetivo de esta investigación es evaluar la eficacia de un Programa ...
Muestra la aplicación del programa “empoderándonos”, dirigido a adolescentes del 4to año de secundar...
La ansiedad se caracteriza por una serie de sentimientos y pensamientos negativos que se pueden acom...
Teniendo en cuenta los diferentes aspectos biol\uf3gicos, psicol\uf3gicos y sociales de cada persona...
El presente estudio tuvo como objetivo analizar las intenciones de ser activos en el futuro de un gr...
A) Pretende clarificar el problema de la evaluación respecto al funcionamiento de las habilidades in...
Este trabajo es una investigación de tipo mixto porque mezcla elementos de tipo cualitativo y de tip...
Magíster en Psicología Educacional y Título de PsicólogaEl ingreso de los jóvenes a la educación sup...
La experimentación con alcohol y otras sustancias psicoactivas entre el colectivo juvenil se va afia...
Demostrar que la acción educativa por medio del trabajo y el taller como un centro de vida cotidiana...