Cuadernos de pedagogía

Resumen tomado de la publicaciónPertenece a un monográfico con el título: “Formación y acceso”Se propone la inmersión en el ejercicio de la profesión a través de contextos prácticos y tutelados con responsabilidades docentes progresivas y la evaluación de su actuación, como el mejor modelo para un profesorado que requiere conocimientos específicos, didácticos y prácticos.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES