Revisión crítica de las pedagogías alternativas en España

Máster Interuniversitario en Memoria y Crítica de la Educación (UNED)Se realiza un estudio histórico de las teorías y prácticas de las pedagogías alternativas existentes en España. Se parte de una situación de disconformidad profesional que llama a una revisión crítica de las pedagogías alternativas para conocerlas a fondo, comprobar su grado de actualidad y utilidad en la escuela pública. Se realiza una revisión teórica de algunos conceptos clave como educación tradicional y educación alternativa, teniendo en cuenta los contextos en los que surgen ambos paradigmas. Los modelos antiautoritarios de dos grandes precursores, Lev Tolstoi y Alexander Sutherland Neill, y la innovación metodológica española de principios del siglo XX son también revisados como experiencias y esfuerzos inspiradores.ES