Libro de actas de las XIII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa UZ : Zaragoza, 5 y 6 de septiembre de 2019

El documento marco "Criterios y directrices para el aseguramiento de la calidad en el EEES" señala que la Educación Superior debe hacer frente a los retos derivados de los nuevos métodos de impartición desarrollados con el apoyo de las nuevas tecnologías, así como a las demandas de un perfil de estudiante cada vez más diverso y complejo. Para responder a estos retos y apostar por la mejora continua de la docencia es necesario implementar los procesos e instrumentos de calidad que permitan asegurar la eficacia y eficiencia de los actuales planteamientos pedagógicos (formación en competencias, trabajo autónomo del estudiante, tutoría académica, evaluación de los aprendizajes, ...). Por ello, se ofrecen las actas de este Congreso, donde los procesos de innovación y la calidad fueron analizadas con detalle por los profesionales que participaron en ellas.ES