Aula abierta

Presentación del número monográfico “Relación entre Centros Educativos, Familias y Entidades Comunitarias”. Los continuos cambios que afectan a la sociedad hacen evidente que ni las familias por sí solas, ni los centros escolares de manera aislada, pueden dar respuesta al conjunto de situaciones plurales que afectan actualmente a la infancia, a la adolescencia y, en consecuencia, a su educación y aprendizaje. Cuando la relación entre los agentes implicados en la educación se basa en la colaboración, entendimiento y respeto mutuo, los efectos son positivos, tanto para los niños, niñas y adolescentes, como para las familias, profesorado y centros escolares. En la publicación se abordan, desde una perspectiva nacional e internacional, temáticas de actualidad, con el fin de profundizar en el análisis y reflexión de algunos de los aspectos que inciden en la dinamización de estas relaciones.ES