Resumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: La democracia en los centros de Secundaria: del aula a la comunidadLos equipos directivos y el profesorado asumen un rol protagonista en los procesos de participación para fortalecer la democracia en Secundaria. Las autoras del artículo muestran cómo se desenvuelven los docentes y las direcciones de cinco centros de educación secundaria para crear estructuras y procesos participativos. Tienen en cuenta las formas de liderazgo, el clima de centro y cómo se aborda la inclusión.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES