Cuadernos de pedagogía

Resumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: La democracia en los centros de Secundaria: del aula a la comunidadCuando se intenta aumentar la participación democrática de los alumnos de Secundaria no son pocos los límites y dificultades que se interponen en el camino. La experiencia que relata el autor del artículo reflexiona sobre el «corsé» que las culturas y dinámicas escolares conllevan cuando se quieren crear espacios de decisión e implicación del alumnado. Solo se puede avanzar si aflora el significado profundo de la palabra democracia.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES