Cuadernos de pedagogía

Resumen tomado de la publicaciónEl artículo aboga por una política educativa gestionada por la ciudadanía. Es necesario un acuerdo social y político que conduzca a un cuestionamiento crítico de la actual estado de la educación y que estudie las fórmulas para construir una escuela equitativa que ayude a progresar a todos los niños y niñas por igual.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES