Revista iberoamericana de educación

Título, resumen y palabras clave en portugués, español e inglésMonográfico con el título "Pedagogía escolar y social (2)"Resumen basado en el de la publicaciónSe analizan las prácticas socioeducativas de educación en San Luis de Maranhao, Brasil. Se busca conocer los sentidos de la infancia, sus concepciones, sus cuidados, su asistencia y su educación no escolar durante las primeras décadas del siglo XX en Maranhao. Se hace hincapié en que las observaciones se construyeron teórica y metodológicamente basadas en la literatura internacional, nacional y local, prestando mayor atención a las fuentes documentales con la utilización de un periódico de época. Se basa en enfoques teóricos de la historia social de la infancia, asociados a la comprensión de las concepciones de higienismo y eugenesia, que subsidian metodológicamente el análisis de las fuentes documentales. Por lo tanto, se pone de relieve la importancia de la creación de instituciones asistencialistas socio-educativas, así como la articulación de sus finalidades, al proyecto republicano de progreso, urbanización y modernización de Brasil.ES