Add to ORKGLa situación de aprendizaje interdisciplinar se realiza por grupos de trabajo de investigación cuyas conclusiones sirven de base en la elaboración de la Programación General Anual del centro. Se persigue la cohesión del grupo y del profesorado que imparte el ámbito, facilitando un acercamiento y un análisis más exacto e individualizado, tanto del grupo como del alumnado que lo conforma. En general, todo el profesorado tendrá el mismo rol, el de acompañamiento, guía y asesoramiento. De forma global se trabaja la recogida de información su tratamiento y su presentación, utilizando las TIC como medio de trabajo que facilita la recopilación, tabulación y presentación de resultados, así como la colaboración y cooperación entre el alumnado. El al...