Resumen basado en el de la publicaciónIncluye índiceSe presenta un manual que proporciona una forma muy práctica para que cualquier persona pueda trabajar en el desarrollo de competencias interculturales, una necesidad urgente que se requiere en el mundo. Se basa en el trabajo de la UNESCO para empoderar a los alumnos de todas las edades proporcionándoles el sentido de empatía y solidaridad para que actúen como ciudadanos del mundo en consonancia con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, en particular el objetivo 4 (educación) y el objetivo 16 (promover la paz, la justicia y las sociedades incluyentes). Se proporciona una descripción general de enfoques y herramientas para el desarrollo de competencias interculturales y se presenta ...
El presente trabajo de investigación se ha elaborado en el contexto en el cual, la aprobación de la ...
El presente capítulo tiene por objeto delimitar el concepto de competencia intercultural y su lugar ...
La internacionalización como estrategia de gestión universitaria se ha convertido en un objetivo fun...
En esta tesis he investigado cómo pueden contribuir los manuales de ELE en Noruega al desarrollo de ...
El presente manual responde a la intención de fundamentar teóricamente y aportar recursos didácticos...
En este estudio analizo actividades en dos manuales de ELE para averiguar en que medida los libros u...
Los gobiernos locales necesitan criterios minimos comunes para gestionar las dinámicas sociales que ...
Se estudia la educación intercultural aportando a los docentes un enfoque didáctico combinando teorí...
El Aprendizaje Global, es una tendencia que está llegando a todas las instituciones educativas, no c...
El presente manual responde a la intención de fundamentar teóricamente y aportar recursos didácticos...
Introducción. Este estudio ofrece una aplicación didáctica de la agenda 2030 al presentar una propue...
El objetivo central de este trabajo es demostrar que la Historia «con mayúsculas» puede ser una buen...
Los contextos en los que vivimos son multiculturales, pero ¿somos ciudadanos/as competentes para est...
Portal de recursos sobre las competencias clave para la realización y desarrollo personal del indivi...
Esta propuesta se enfoca en el desarrollo de la consciencia intercultural desde el área de inglés a ...
El presente trabajo de investigación se ha elaborado en el contexto en el cual, la aprobación de la ...
El presente capítulo tiene por objeto delimitar el concepto de competencia intercultural y su lugar ...
La internacionalización como estrategia de gestión universitaria se ha convertido en un objetivo fun...
En esta tesis he investigado cómo pueden contribuir los manuales de ELE en Noruega al desarrollo de ...
El presente manual responde a la intención de fundamentar teóricamente y aportar recursos didácticos...
En este estudio analizo actividades en dos manuales de ELE para averiguar en que medida los libros u...
Los gobiernos locales necesitan criterios minimos comunes para gestionar las dinámicas sociales que ...
Se estudia la educación intercultural aportando a los docentes un enfoque didáctico combinando teorí...
El Aprendizaje Global, es una tendencia que está llegando a todas las instituciones educativas, no c...
El presente manual responde a la intención de fundamentar teóricamente y aportar recursos didácticos...
Introducción. Este estudio ofrece una aplicación didáctica de la agenda 2030 al presentar una propue...
El objetivo central de este trabajo es demostrar que la Historia «con mayúsculas» puede ser una buen...
Los contextos en los que vivimos son multiculturales, pero ¿somos ciudadanos/as competentes para est...
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Esta propuesta se enfoca en el desarrollo de la consciencia intercultural desde el área de inglés a ...
El presente trabajo de investigación se ha elaborado en el contexto en el cual, la aprobación de la ...
El presente capítulo tiene por objeto delimitar el concepto de competencia intercultural y su lugar ...
La internacionalización como estrategia de gestión universitaria se ha convertido en un objetivo fun...