Resumen basado en el de la publicaciónSe describe cómo la entrada en el siglo XXI ha supuesto la introducción de la informatización y de Internet en las escuelas, esto es, el tránsito tecnológico hacia lo digital, repercutiendo en la manera de utilizar la cartografía. Dos décadas después, se hace impensable una clase de geografía en secundaria que no utilice alguno de los recursos didácticos y cartográficos en que se basa la educación geográfica digital.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES
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