Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada al análisis de las políticas de formación profesional. - Resumen tomado parcialmente de la revistaEn la Declaración de Copenhague se expusieron diversos planteamientos sectoriales en lo referente a la cooperación educativa a nivel europeo. Se realiza un análisis conceptual del término sector, destacando la pertinencia y oportunidades que ofrece el planteamiento sectorial para la política educativa, su utilidad, ámbitos de actuación y su relación con el Marco Europeo de Cualificaciones y el Sistema Europeo de Créditos para la Educación y Formación Profesional (ECVET). .Consejería de Educación, Formación y Empleo. Biblioteca; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fa...