Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a psicología evolutiva y de la educación. - Resumen tomado parcialmente de la revistaMediante una muestra de 138 menores que viven en acogimiento residencial en Gran Canaria y se relacionan con su familia biológica, se analiza la evolución de la vinculación del menor con su familia y de la cooperación de esta con la residencia, en relación al tiempo de estancia en el lugar de acogida. Como instrumento de recogida de datos se utiliza el Proyecto Educativo Individualizado (PEI), el cual consiste en una escala de conducta tipo Lickert de 115 ítems y con cinco niveles de respuesta. Una vez realizado el análisis estadístico de los datos recabados se observan tres grupos de evolución: m...