Add to ORKGEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a inovación educativaCon la formación inicial de las personas que desempeñan tareas directivas pasa lo mismo que con la formación pedagógica inicial del profesorado de secundaria ya que en ambos casos se trata de procesos irregulares, insufucientes o que simplemente no existen. El autor, frente a estos problemas, ve la necesidad de cambiar la dirección de los centros educativos hacia modos y modelos flexibles, creativos y abiertos.ES
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativaA pesar del los ...
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativaLa utilización d...
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los cambios educativos (2002-2004...
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a innovaciónAlgunas de las caract...
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a formación del profesoradoLa autora p...
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativaLa autora reclam...
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativaLos autores del ...
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a innovaciónExperiencia de consol...
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovaciónFase central de la secuenc...
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexiónEn el artículo se aborda el...
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a didáctica de la educación física y l...
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