Textos de didáctica de la lengua y la literatura

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lenguaEl artículo analiza las características particulares que hacen del manual escolar un género discursivo específico. Para ello se apoya en la idea de que el manual o libro de texto escolar expone en la modalidad de la escritura un tipo de interacción originalmente oral, y este hecho tiene repercusiones en aspectos tanto estilísticos y de contenido como pedagógicos. El trabajo se aboca en especial al análisis de la constitución del manual como una voz legitimadora del español correcto (escrito) frente a las formas incorrectas (orales) de la clase y sus consecuencias en el plano de la identidad lingüística.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esES