El artículo forma parte de un monográfico dedicado a trabajos prácticos de investigaciónLa autora señala en su artículo que la ineficacia de los trabajos prácticos de clase se debe al carácter cerrado de su presentación. Frente a ello se apuesta por plantear el trabajo como problema y dejar a los alumnos libertad para poder resolverlo de distintas maneras. La reflexión y la discusión previa ayudarán a encontrar los mejores procedimientos.ES
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la innovación en el área de educación físicaAun...
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