El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democraciaEl sistema escolar está hoy a la búsqueda de su identidad. La irrupción de los medios de comunicación, junto a otros factores sociales, ha puesto en crisis el modelo comunicativo tradicional, imperante aún en la actualidad y caracterizado por su unidireccionalidad. El autor de este trabajo en su análisis denuncia el escamoteo que hace la escuela del ecosistema comunitario y anuncia la profunda revolución que la imagen y las nuevas tecnologías están suponiendo, demandándose ya una neva escuela y un nuevo perfil del maestro formulador de problemas, coordinador de equipos de trabajo, sistematizador de experiencias, etc. donde la educación y la comunicación se f...