Add to ORKGEste artículo forma parte de la sección dedicada a innovación educativa, en este número, a la gestión del tiempo escolar.Se analizan, desde una perspectiva psicopedagógica, médico-sanitaria y pedagógico-organizativa, las jornadas escolares única y partida, exponiendo las ventajas e inconvenientes de ambas, las propuestas de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (apostar por la jornada partida, prolongar el calendario escolar y el desarrollo de actividades no lectivas en los centros educativos públicos) y la situación existente en cada una de las comunidades autónomas de España..Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835...